O knize: 2011 / Učebnice poskytuje definici orální historie, analýzu její teorie a praxe, nové technologie a metody pro studium historické minulosti, kterou nabízí . Velká pozornost je věnována problematice tvorby, dokumentace a archivace ústně historických pramenů, vzniku ústních archiválií. Nabízí se doporučení pro interpretaci a uvedení ústně historických pramenů do vědeckého oběhu. Dotýká se diskuzních otázek definic orální historie, oboru, koncepčních a metodologických přístupů; V samostatné části je rozebráno místo orální historie v systému společenských a humanitních věd, její souvislosti se sociálními a duševními dějinami, etnografií, muzejnictvím, vojenskou antropologií, archivnictvím a dějinami každodennosti. život. V souladu s žánrem publikace obsahuje velký blok praktických doporučení a metodických materiálů k organizaci výzkumné práce ve vzdělávacích institucích: programy, projekty, dotazníky k rozhovorům, dotazníky, doporučení k uspořádání speciálního kurzu nebo volitelného předmětu orální historie, školicí program pro orální historiky, tazatele kódů apod. Příručka je určena učitelům, studentům, badatelům.